童年是一支悠扬的歌，，， ，，跳跃着一个一个美妙的音符；；；；；；；；童年是一首快乐的诗，，， ，，充满了奇妙的幻想和憧憬；；；；；；；；童年还是一部精彩的童话剧，，， ，，童话世界里的一切诠释出了孩子们对未来美好生活的憧憬 。。。。 。。。。
2021年3月18日，，， ，，伴随着轻柔的春风，，， ，，伴随着小主持人稚嫩清亮的开场白，，， ，，省政府机关幼儿园川江分园小班组儿童剧《动物大都会》正式上映啦！这是一个小动物们因为家里突然来的垃圾不知所措，，， ，，到最后进行正确分类的小故事 。。。。 。。。。在故事当中，，， ，，小朋友们通过角色的扮演深深的体会到美好的环境需要我们大家共同保持 。。。。 。。。。老师加入也让童话剧妙趣横生，，， ，，老师扮演一只可爱的小猪，，， ，，和小朋友们共同来面对垃圾如何分类的问题 。。。。 。。。。在一次次有趣的问答中，，， ，，许多垃圾分类的小问题迎刃而解 。。。。 。。。。最后，，， ，，在小动物们齐心协力的帮助下，，， ，，他们正确的进行了垃圾分类 。。。。 。。。。精彩的童话剧在孩子们惟妙惟肖的表演下落下帷幕 。。。。 。。。。
省政府机关幼儿园川江分园于2011年开始将儿童剧作为教育的载体，，， ，，直至2021年历经十年时间，，， ，，共经历了儿童剧欣赏、儿童剧向儿童戏剧过渡、儿童剧常态化、儿童剧主题活动几个阶段，，， ，，积累了大量的经验与活动素材 。。。。 。。。。随着课改的不断深入研究与本园幼儿实际需求，，， ，，终将儿童剧与五大领域主题活动有机结合，，， ，，形成园本课程-儿童剧主题活动 。。。。 。。。。儿童剧主题活动遵循《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的指导思想，，， ，，结合现代儿童观“以儿童为本，，， ，，顺应天性、尊重个体”的教育理念和实践做法 。。。。 。。。。
儿童剧主题活动是融文学、科学、音乐、美术、表演、舞蹈等于一体的综合学习活动，，， ，，并以五大领域为主体，，， ，，设计课程目标、课程内容、课程评价等 。。。。 。。。。以幼儿园的现实环境和条件为背景，，， ，，幼儿实际需要为出发点，，， ，，将儿童剧渗透到幼儿的一日生活中 。。。。 。。。。根据不同年龄段幼儿的特点，，， ，，制定了适合大、中、小三个年龄段的活动内容，，， ，，构建适合川江分园的课程模式 。。。。 。。。。
我们欣喜的看到，，， ，，在省政府机关幼儿园川江分园里，，， ，，一批批亲近自然、热爱运动、品行良好、自信大方的幼儿正在快乐成长，，， ，，相信在川江分园生活的日子是小朋友们人生旅途的一段美好回忆！
